Étape 3 sur 9
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L’adjoint DO

L'adjoint DO

À la forme affirmative, cet adjoint est toujours présent même si on le voit pas forcément.

Nous en avons besoin à la forme interrogative et à la forme négative (que l’on verra plus tard) mais également pour renforcer une idée ou un propos.

Exemple :

Moi

I take English classes

 (Je prends régulièrement des cours d’anglais)

Moi

Mon interlocuteur

I don’t believe you!

Mon interlocuteur

Moi

I do take English classes !

(Mais si, je prends bien des cours d’anglais !)

Moi

On place donc l’adjoint « Do » juste avant le verbe, pour appuyer son propos.

Il est toujours caché là, mais à la forme affirmative, on ne l’utilise que pour renforcer une idée.  

La seule petite chose à retenir, c’est que cet adjoint obéit à la même règle que les verbes et s’accorde à la 3ème personne du singulier. 

DO devient donc DOES.

Exemple : “She takes English classes” devient donc  “She DOES take English classes”.

La base verbale perd son “s”  au profit de l’adjoint. 

Voici d’autres exemples pour vous aider à comprendre :

Isabelle

I go to New-York every month.

 

Isabelle

Doris

Really ? I don’t believe you.

Doris

Isabelle

I DO go there every month ! And I speack perfect English with a good accent.

 

Isabelle

Doris

I’m not sure that it’s true.

Doris

Isabelle

I DO have a great accent ! And I DO speak perfect English !

Isabelle

Doris

If you say so…

Doris